L同学，高考以后才决定出国留学。来咨询的时候已经出高考分数，过一本线。成绩表现非常好，但是没有语言成绩，所以，我们申请了西安大略大学本部的双录取。
H同学，高考后开始办理，来咨询的时候已经有雅思5.5的成绩，说明学生前期的准备是比较充分的。
家长一直很纠结到底要不要孩子出国留学，在了解到加拿大学制和移民政策以后决定让孩子去上大学。
Y同学高二时就开始咨询出国留学，我们综合了多方面的原因，最后选择了性价比极高的加拿大作为出国留学地，同时，达尔豪斯大学以其理工科的优势专业地位，吸引了Y同学。
S同学本地私立高中毕业，成绩表现良好，学生更看重学习的实用性，所以在沟通后，决定用两年college课程先进入到本科的学习的进程。
H同学，在我市重点高中，高考后，来咨询留学，时间上是比较紧迫。高考成绩510分，是本地一本线，但分数并不是太高。
L同学，高考后，来咨询留学，时间上是比较紧迫。高考成绩540分，是本地一本线，但分数并不是太高。
J同学，出国前，学习属于中等偏上，衡量他的现有成绩，不具备申请多大的条件，但学生的dream school就是多大。
R同学，高三完成上学期来咨询留学，学生非常理智，对自己的未来学习路径很清晰。
H同学妈妈通过朋友介绍找到了我，原本是计划要去香港读本科，后来经过分析孩子的学术背景情况，遂调整了方案。
何同学的家长也是十分支持孩子出国留学的想法，同时家长也非常明确的表示：认可加拿大的教育体制，希望孩子经历过中国高考后能前往加拿大留学。
学生来的时候已经有雅思6.0分，但是时间比较仓促，所以，根据学生的现有条件，我推荐了双录取项目给学生，而学生对达尔豪斯大学的计算机科学专业情有独钟，所以，我需要详细了解学生的个人学习情况，以评估他的申请可能性。
办理过程较为顺利，学生和家长的配合度很高。选校时，学生纠结过去美国，但最终和家长的想法达成一致，选择加拿大作为目标国。选校时，学生目标也很明确，对温哥华情有独钟，根据学生已有的条件，最终选定。
L同学，高中成绩优异，刚来咨询的时候，没有雅思成绩。高二在读时，妈妈来咨询，我们做了详细的时间规划和学习安排，申请时已经取得了6.5分成绩。
L同学，高中成绩优异，刚来咨询的时候，没有雅思成绩。高二在读时，妈妈来咨询，我们做了详细的时间规划和学习安排，申请时已经取得了6.5分成绩。
